Peru

Uddannelse for et bæredygtigt liv i Perus Amazonas

Projekt start-slut

01.07.2022-30.06.2025

Budget

2.663.568 DKK

Partner

Asociación Formabiap

Om Projekt

Projektet fokuserer på at udvikle interkulturel undervisning i samfunds- og miljøforhold med henblik på skovfornyelse og bæredygtig levevis i det peruvianske Amazonasområde for de oprindelige folk Kichwa, Kukama og Shawi. 

De oprindelige Amazonasbefolkninger i Peru og andre lande i Amazonasbassinet har i århundreder været usynliggjort og ignoreret i det nationale samfund. Samtidig er deres grundlæggende rettigheder systematisk blevet krænket af koloniseringen og besættelsen af Amazonas.

Statens og magtfulde personers og virksomheders tilegnelse af de oprindelige folks territorier, overudnyttelse af naturressourcerne, olieforurening, ensrettende social- og uddannelsespolitikker og udbredelsen af urban og forbrugsfikserede kulturmodeller er dynamikker, der bringer de oprindelige folks kulturer, identitet og levevis i fare.

Stillet over for denne situation har oprindelige folk gennem deres organisationer kæmpet for at forsvare og kræve deres rettigheder, og de har opnået stigende synlighed i de seneste årtier. Men, på trods af fremskridt i den formelle anerkendelse af deres rettigheder, så er deres vigtigste krav stadig uopfyldte, ligesom der fortsat er store uligheder mellem Perus bybefolkning og de oprindelige folk i Amazonas’ landdistrikter.

Amazonas’ oprindelige folk er vigtige aktører for Amazonas’ regnskovs fremtid. I Peru er den vigtigste kilde til drivhusgasser skovrydning, som primært skyldes udvidelse af landbrugsarealer. Det er derfor af særlig relevans i kampen mod klimaændringerne at styrke de oprindelige Amazonasbefolkninger i forsvaret af deres territorier og udvikle produktive aktiviteter, der er alternative til skovrydning-for-landbrug.

I denne forbindelse er uddannelsens rolle grundlæggende og kan bidrage til at øge de oprindelige folks offentlige deltagelse, organisering og deres evne til at håndtere sociale, økonomiske og kulturelle forandringer ud fra en kritisk interkulturel holdning, som samtidig styrker Amazonasbefolkningernes kulturelle identitet, der er baseret på deres forfædres forbindelse med naturen og territoriet.

Projektet udfoldes gennem tre komponenter ved at:

  1. Forbedre uddannelsens relevans i lokalsamfundene ved at øge lokalsamfundets aktørers og oprindelige organisationers deltagelse i udformningen af værktøjer til uddannelsesforvaltning, der er tilpasset deres sociomiljømæssige virkelighed, og ved at fremme lærernes og uddannelsesmyndighedernes vedtagelse af disse værktøjer.
  2. Styrkelse af IBE’s system til uddannelse af indfødte lærere med en tilgang, der ikke kun omfatter pædagogiske, kulturelle og sproglige aspekter, men også instrumenter til kritisk interkulturel analyse, forsvar af kollektive rettigheder og IBE-lærernes engagement på det sociale og miljømæssige område.
  3. Øge den sociomiljømæssige ageren af uddannelsescentre i oprindelige samfund ved at skabe et netværk for udveksling og kapacitetsopbygning for lærere og centre med henblik på at fremme miljøinitiativer med kulturel og social relevans.

Læs hele projektdokumentet her – på engelsk.

Nyheder

Ny uddannelse godt på vej

5. december 2024 Jette Luna

Et af de vigtigste temaer i uddannelsesprojektet i Peru er uddannelse af nye lærere. Uden veluddannede lærere vil det ikke være muligt at sikre børnene i regnskoven en undervisning, der gør børnene til aktive medspillere i udvikling af regnskoven og samtidig giver...

0 kommentarer

Sørg for ikke at gøre skade

3. december 2024 Rita Tisdall

CICED er medlem af Børnebeskyttelsesnetværket i Danmark. Med støtte fra Global Network og i tæt samarbejde med CISU har netværket udviklet vejledningen: ”How to develop a child protection and safeguarding policy for organizations” Målet er at hjælpe organisationer i Danmark...

0 kommentarer

CICED støtter ‘internationalt årti for oprindelige folks sprog’

23. oktober 2024 Johnny Baltzersen

Under overskriften ’Det pokkers modersmål’ har CICED annonceret et debatmøde om kampen om retten til at tale sit eget sprog. Mødet afholdes d. 6. november, deltagelse er gratis, men tilmelding nødvendig.  Se mere her, hvor du også kan tilmelde dig. I...

0 kommentarer

Mindeord LUCY TRAPNELL

8. oktober 2024 CICED BESTYRELSE

Det er med stor sorg for CICED at meddele at Lucy Trapnell – en af de største forkæmpere og også mest vidende personer indenfor udvikling af tosproget interkulturel undervisning for de oprindelige folk, tidligt mandag morgen gik bort.Lucy Trapnell har...

0 kommentarer

Visioner, kritisk debat og masser af projektarbejde

9. august 2024 Johnny Baltzersen

Sommeren 2024 er en drøm for sportsentusiaster. Forhåbentlig har dem, der ikke er til hverken fodbold, cykelløb, tennis eller OL, også haft en herlig tid og gode feriedage. I dette nyhedsbrev vil vi give et overblik over, hvilke opgaver og...

0 kommentarer

Kritisk eftersyn

19. marts 2024 Johnny Baltzersen

Tid til eftersyn - projekt  i Peru AmazonasArtiklen er skrevet med inputs fra CICEDs projektkoordinator Susanne PérezLad os først lige genfremkalde, hvad projektet egentlig handler om:Projektet har til formål at udvikle interkulturel undervisning i samfunds- og miljøforhold i det peruvianske...

0 kommentarer

Beskyttelse af regnskoven på skemaet i læreruddannelsen

27. juni 2023 Susanne Jakobsen Perez

Af: Susanne Jacobsen Pérez Over halvdelen af Perus areal udgøres af regnskov. Alligevel fylder regnskovens tilstand og nationale og globale betydning utroligt lidt på skoleskemaet Perus skoler. Det gør CICED-projektet Quality education for a sustainable future and full living in...

0 kommentarer

Bæredygtigt liv i Peru Amazonas

16. marts 2022 Johnny Baltzersen

Det krævede en omvej. Men den var hele rejsen værd. CISU har godkendt vores ansøgning om penge til en indsats for bæredygtigt liv for oprindelige folk i Peru Amazonas. I september sidste år søgte vi og fik afslag. Der var,...

0 kommentarer

Peru Amazonas -genopretning og bevaring af regnskoven

25. januar 2021 Johnny Baltzersen

CICED er på vej med et nyt projekt. Afleveres som CISU ansøgning i marts, men vi vil gerne præsentere ideerne allerede nu.Læreruddannelse med fokus på genopretning og bevarelse af regnskovenI den nordøstlige del af Peru langs Amazon og dens bifloder....

0 kommentarer

Debatmøde om lokalt ledet udvikling

- d. 26. november 2024

Hvordan kan vi arbejde med og blive bedre til at sikre udvikling, der er forankret lokalt? Mange frivillige organisationer og NGO’er samarbejder tæt med lokale organisationer og samfund i det globale syd for at forbedre levevilkår, fremme rettigheder og meget mere.

Men at arbejde ’nedefra og op’ og have et ’deltagerorienteret’ fokus har også nogle faldgruber, som kan forhindre de gode intentioner i at blive fuldt ud realiseret.

iiINTERest og CICED inviterer til debat. Og god krydret indisk mad til at gå hjem på.

Deltagelse gratis, men tilmelding nødvendig.

Tilmeld dig vores nyhedsbrev